从具体计算，进入符号、方程和几何。
小学数学多是具体数和应用题；七上会大量出现负数、数轴、整式、方程和几何语言，抽象程度明显提高。
初一数学前几章是后面代数和几何的地基。提前熟悉符号和步骤，能减少开学后“听得懂但不会做”的情况。
课程简介
从单词句型，进入篇章和语法综合。
小学英语偏听说和简单句；七上开始阅读篇幅变长，语法点更集中，写作也要求能围绕主题组织句子。
英语差距常常从词汇、阅读速度和语法整理开始拉开。暑假先补主题词汇和阅读方法，开学更容易跟上课堂。
从基础积累，进入阅读、文言和表达。
小学语文更重字词、背诵和基础阅读；七上开始更看重文章结构、文言入门、阅读分析和有条理地写出来。
语文一旦只靠临时背诵，很难追上阅读理解和作文要求。暑假先建立读懂题、抓重点、说清理由的习惯。
教学大纲
(2026 暑) 祝博士七上数学教学大纲
（上课时间：10:30-12:30）
| 讲次 | 讲义标题 | 讲义内容 |
|---|---|---|
| 暑 1 | 有理数与数轴 | 理解正数、负数、有理数概念与数轴表示基本方法 掌握有理数分类、数轴表示与正负数判定题型 |
| 暑 2 | 相反数与绝对值 | 理解相反数、绝对值、数轴距离与大小比较概念 掌握相反数、绝对值化简与数轴比较题型 |
| 暑 3 | 有理数加减 | 理解有理数加法、减法法则与符号判断方法 掌握有理数加减、符号判断与混合运算题型 |
| 暑 4 | 有理数乘除 | 理解有理数乘除法符号规律与运算顺序方法 掌握有理数乘除、符号规律与乘除混合题型 |
| 暑 5 | 乘方与科学记数 | 理解乘方意义、科学记数法和近似数表示概念 掌握乘方计算、科学记数法与近似数题型 |
| 暑 6 | 整式的概念 | 理解单项式、多项式、次数和整式基本概念 掌握整式识别、次数判断与单多项式辨析题型 |
| 暑 7 | 整式加减 | 理解同类项、合并同类项与去括号运算法则 掌握同类项合并、去括号和化简求值题型 |
| 暑 8 | 解一元一次方程(一) | 理解等式性质、移项、合并同类项与方程结构 掌握等式性质、移项合并与基础解方程题型 |
| 暑 9 | 解一元一次方程(二) | 理解去分母、去括号和一元一次方程变形方法 掌握去分母去括号、方程变形与综合复习题型 |
| 暑 10 | 一元一次方程应用 | 理解一元一次方程等量关系与应用建模方法 掌握等量关系分析、行程销售和应用建模题型 |
| 暑 11 | 几何图形初步 | 理解立体图形、平面图形、线段和角的概念 掌握图形识别、展开图判断与线角计算题型 |
| 暑 12 | 几何方程应用 | 理解线段角度计算、几何关系与方程建模方法 掌握线角数量关系、方程建模与几何应用题型 |
|
暑假一期：7月11日-7月23日（7月19日 星期天休息） 暑假二期：8月15日-8月28日（8月21日 星期天休息） |
||
(2026 暑) 祝博士七上英语教学大纲
（上课时间：8:30-10:30）
| 讲次 | 讲义标题 | 讲义内容 |
|---|---|---|
| 暑 1 | Friendship(一) | U1词汇综合(一)，Reading(新朋友主题)，Speaking 音标 /iː/ /ɪ/ /e/ /æ/ |
| 暑 2 | Friendship(二) | U1词汇综合(二)，Reading(新朋友主题)，Grammar 音标 /ɑː/ /ʌ/ /ɒ/ /ɔː/ |
| 暑 3 | School life(一) | U2词汇综合(一)，Reading(校园生活)，Speaking 音标 /uː/ /ʊ/ /ɜː/ /ə/ |
| 暑 4 | School life(二) | U2词汇综合(二)，Reading(校园生活)，Grammar 音标 /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ |
| 暑 5 | The seasons(一) | U3词汇综合(一)，Reading(四季主题)，Speaking 音标 /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ |
| 暑 6 | The seasons(二) | U3词汇综合(二)，Reading(四季主题)，Grammar 音标 /p/ /b/ /t/ /d/ |
| 暑 7 | The Earth(一) | U4词汇综合(一)，Reading(地球主题)，Speaking 音标 /k/ /g/ /f/ /v/ |
| 暑 8 | The Earth(二) | U4词汇综合(二)，Reading(地球主题)，Grammar 音标 /s/ /z/ /θ/ /ð/ |
| 暑 9 | Off to space(一) | U5词汇综合(一)，Reading(太空旅行)，Speaking 音标 /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ |
| 暑 10 | Off to space(二) | U5词汇综合(二)，Reading(太空旅行)，Grammar 音标 /m/ /n/ /ŋ/ |
| 暑 11 | Travelling around Asia(一) | U6词汇综合(一)，Reading(上海导览)，Speaking 音标 /l/ /r/ /j/ /w/ 辅助认读 |
| 暑 12 | Travelling around Asia(二) | U6词汇综合(二)，Reading(上海导览)，Grammar 音标 /h/ /iː/ /eɪ/ /tʃ/ 复习 |
|
暑假一期：7月11日-7月23日（7月19日 星期天休息） 暑假二期：8月15日-8月28日（8月21日 星期天休息） |
||
(2026 暑) 紫精灵大语文七上语文教学大纲
（上课时间：17:10-18:40）
| 讲次 | 讲义标题 | 讲义内容 |
|---|---|---|
| 暑 1 | 文言入门 | 学习文言句读停连，积累常见实词并完成短文阅读入门训练 |
| 暑 2 | 实词积累 | 梳理常见实词一词多义，训练语境推断和重点词句翻译方法 |
| 暑 3 | 虚词辨析 | 辨析之其而以等虚词，理解代指连接语气和句意变化方法 |
| 暑 4 | 通假与古今义 | 认识通假字和古今异义，完成重点词句辨析与准确翻译训练 |
| 暑 5 | 词类活用 | 理解名动形词类活用，结合语境判断词义和准确翻译方法 |
| 暑 6 | 特殊句式 | 掌握判断省略倒装句式，训练补全成分和准确翻译能力方法 |
| 暑 7 | 翻译方法 | 训练留删补换调变方法，规范完成整句翻译和采分表达训练 |
| 暑 8 | 寓言短文 | 阅读寓言类文言短文，概括情节寓意并分析说理方法训练 |
| 暑 9 | 人物传记 | 阅读人物小传片段，分析言行细节人物品质和文章主旨方法 |
| 暑 10 | 山水游记 | 阅读山水游记短文，赏析景物描写顺序和情感寄托方法训练 |
| 暑 11 | 古诗文联读 | 联读古诗与文言短文，比较意象情感手法和主题表达方法 |
| 暑 12 | 文言综合 | 综合训练断句词义翻译概括，提升文言阅读规范答题能力方法 |
|
暑假一期：7月11日-7月23日（7月19日 星期天休息） |
||
预约参观
现场参观可以看到孩子的座位、动线、接送确认方式和老师的日常记录方式。建议家长带孩子一起来，感受空间是否适合。
- 地址
- 广州市黄埔区黄埔东路5号东城广场808室（怡园小学校区）
- 营业时间
- 周一至周五：11:30 - 21:00 周六至周日：08:00 - 21:00
扫码添加老师微信
